PROJETO "BRINCADEIRAS DE CRIANÇAS.”

"BRINCADEIRAS DE CRIANÇAS.”

LOCAL: ESCOLA ESTADUAL PAULO FREIRE IGUATEMI - MS ANO: 2012


IDENTIFICAÇÃO DO PROJETO:

Tema: “Brincadeiras de Crianças.”

Tempo de execução: 45 dias – novembro/ dezembro de 2012.

Característica: Projeto de Arte

Série a que se destina: Ensino Fundamental Séries Iniciais

Professora Idealizadora: Luzia de Fátima Layola



JUSTIFICATIVA

Quando brinca, a criança elabora hipóteses para a resolução de seus problemas e toma atitudes além do comportamento habitual de sua idade, pois busca alternativas para transformar a realidade. Os seus sonhos e desejos, na brincadeira podem ser realizados facilmente, quantas vezes o desejar, criando e recriando as situações que ajudam a satisfazer alguma necessidade presente em seu interior.

Vygotsky assinalou que uma das funções básicas do brincar é permitir que a criança aprenda a elaborar/ resolver situações conflitantes que vivencia no seu dia a dia.

Neste sentido, o presente projeto ganha força, pois busca resgatar a importância das brincadeiras, utilizando para este fim o trabalho com obras do artista plástico Ivan Cruz, que expressa através de pinturas, às brincadeiras que vivenciou em seus momentos de infância. Suas obras servirão como convite para novas brincadeiras a serem desenvolvidas na instituição.

OBJETIVOS

- O objetivo principal do projeto é valorizar o gosto pelo brincar, mergulhando na magia dos brinquedos e brincadeiras de antigamente. Essa viagem, certamente, trará momentos agradáveis de diversão e de alegria. Além disto, outros grandes objetivos nortearão este projeto, sendo eles:

- Desenvolver a expressão oral e corporal, a coordenação motora, a percepção auditiva e visual da criança;

- Reconhecer a importância dos brinquedos e brincadeiras, como elementos da cultura local;

- Promover a socialização e interação afetiva entre as crianças;

- Incentivar a vivência de valores como: cooperação, respeito, justiça, solidariedade, autoestima;

- Reforçar a importância do brincar;

- Explorar movimentos com o corpo, promovendo o desenvolvimento da motricidade ampla, equilíbrio e lateralidade;

- Conhecer a biografia do artista Ivan Cruz e algumas de suas obras de arte;

- Dar as crianças noção de arte através dos quadros e/ou esculturas e/ou gravuras e/ou desenhos e/ou aquarelas expostas criando a sensibilidade para apreciá-la e fazer arte;

- Incentivar a prática de jogos infantis, brincadeiras lúdicas e saudáveis;

- Trabalhar a ideia da confecção dos seus próprios brinquedos;

- Ensinar o “brincar conjunto” para alimentar o convívio social;

- Incentivar a reciclagem e mostrar as brincadeiras antiecológicas;

- Despertar a imaginação;

- Resgatar de forma lúdica e artística, a história das brincadeiras e os valores sociais, que estão sendo esquecidas na sociedade técnico-urbana dos dias atuais;

DESENVOLVIMENTO

O projeto será norteado pelas obras do artista plástico Ivan Cruz, onde serão apresentados às crianças alguns trabalhos que fazem parte da série “Brincadeiras de Criança”, em que, como o próprio tema sugere, o artista retrata através de pinturas, diversas brincadeiras infantis.

O trabalho será desenvolvido da seguinte forma:

- Organização do planejamento, usaremos as aulas de Arte, para que seja desenvolvido o projeto;

- Roda de conversa e apreciação, visando conhecer o artista plástico e suas obras;

- Organização de espaço e tempo para a realização das brincadeiras;

- Releitura das obras de arte;

- Momentos de diálogo, onde as crianças poderão expressar suas opiniões acerca das brincadeiras realizadas;

- Registro fotográfico das vivências do projeto, etc.

AVALIAÇÃO

A avaliação visará entender o processo de cada criança e a significação que cada brincadeira comporta. A observação do grupo, além de diária e constante, deverá fazer parte de uma atitude sistemática do professor dentro do seu espaço de trabalho.

Portanto, a avaliação ocorrerá no decorrer do projeto, buscando identificar se os objetivos traçados foram alcançados.

RELEITURA DAS OBRAS DE IVAN CRUZ

FABÚLAS

O GATO E A RAPOSA


Certa vez, um Gato e uma Raposa resolveram viajar juntos. Ao longo do caminho, enquanto caçavam para se manter, um rato aqui, uma galinha ali, entre uma mordida e outra, conversavam sobre as coisas da vida.

E, como sempre acontece entre companheiros, especialmente numa longa jornada, a conversa entre eles logo se torna uma espécie de disputa de Egos. E os ânimos se exaltam quando cada um trata de promover e defender suas qualidade pessoais.

Pergunta então a Raposa ao Gato:

“Acho que você se acha muito esperto não? Você deve até achar que sabe mais do que eu. Sim, porque eu conheço tantos truques que nem sou capaz de contá-los!”

“Bem,” retruca o Gato, “Admito que conheço apenas um truque, mas este, deve valer mais que todos os seus!”


Nesse momento, eles escutam, ali perto, o apito de um caçador e sua matilha de cães que se aproximam. O Gato deu um salto e subiu na árvore se ocultando entre as folhas.

“Este é meu truque," ele disse à Raposa. “Agora deixe-me ver do que você é capaz.”

Mas, a Raposa tinha tantos planos para escapar que não sabia qual deles escolher. Ela correu para um lado e outro, e os cachorros em seu encalço. Ela duplicou suas pegadas tentando despistá-los; ela aumentou sua velocidade, se escondeu em dezenas de tocas, mas foi tudo em vão. Logo ela foi alcançada pelo cães, e então, toda sua arrogância e truques se mostraram inúteis.

Moral: O Bom senso é sempre mais valoroso que a astúcia.


(ESOPO)

ATIVIDADE 5-2

ATIVIDADE 5-2
SÍNTESE DO PROJETO COPA 2010.

A Cerimônia de abertura da Copa do Mundo foi realizada em 10 de junho na cidade sul-africana de Joanesburgo, especificamente na província de Soweto, tendo a assistência de mais de 91.000 presentes no Soccer City, e de milhões que acompanhavam pela transmissão ao vivo dos canais de TV em todo mundo. O mega evento teve a presença de autoridades desportivas e politicas, que incluiram os presidentes norte americano e sul-africano Barack Obama e Jacob Zuma, o ex-lider politico e ex-presidente Nelson Mandela, e o presidente da FIFA, Joseph Blatter. O show contou também com a presença de grandes astros da música internacional, como a banda pop Black Eyed Peas, outros.(Marcia)A organização da Copa do Mundo FIFA de futebol escolheu para a edição de 2010 do evento a música "Waka Waka" (Esto És Afríca, em espanhol; Time for Africa, em inglês), que foi apresentada na cerimônia de abertura, realizada no Soccer City, na província sul-africana de Soweto, pela cantora colombiana Shakira. cantor Somaliano K'naan, os cantores John Legend, e também versão de remixada "Wa conhecida pelo público, por ser também um dos jingles das propagandas da Coca-Cola, patrocinadora oficial da Copa vin' Flag" ("Bandeira ao Vento", em português) do cantor somaliano naturalizado canadense K'naan,conhecida pelo público, por ser também um dos jingles das propagandas da Coca-Cola, patrocinadora oficial da Copa.(Jucemara).Zakumi é um leopardo que foi escolhido para ser o mascote da Copa do Mundo FIFA de 2010, foi criado por Andríes Odendaal, foi apresentado à África do Sul em 22 de setembro de 2008, mas a mascote nasceu em 18 de junho de 1994, dia da juventude na África do Sul. O ano de 1994, representa o nascimento de uma nova nação, com a introdução das eleições democráticas no país. Zakumi tem 16 anos, é um Leopardo de cabelo verde e usa uma blusa branca escrita South Africa 2010 e usa um short verde. As cores verde e amarela de Zakumi representam o uniforme que a África do Sul usou nesta Copa.O código "ZA", representa a África do Sul (Zuid-Afrika, em africâner) e "Kumi", significa o numeral dez (ano da Copa do Mundo), em várias línguas africanas.A palavra "Zakumi", também pode ser entendida como "Vem aqui", em algumas línguas sul-africanas.(Luzia). Jabulani é a bola que foi utilizada na Copa do Mundo FIFA de 2010, realizada na África do Sul. Foi produzida pela Adidas e apresentada em 4 de dezembro de 2009, no sorteio dos grupos do torneio. Jabulani é uma palavra da língua Bantu isiZulu, um dos 11 idiomas oficiais da África do Sul. A bola da Copa 2010 tem apenas oito gomos em formato 3D. Seu design possui traços africanos, misturados numa diversificação de 11 cores - o branco predomina.As cores, de acordo com a Adidas, foram escolhidas para representar os 11 jogadores de cada seleção, os 11 idiomas oficiais da África do Sul e as 11 tribos que formam a população sul-africana.O lançamento oficial da bola aconteceu na Cidade do Cabo, na África Jabulani é uma palavra da língua Bantu isiZulu, um dos 11 idiomas oficiais da África do Sul. A bola da Copa 2010 tem apenas oito gomos em formato 3D. Seu design possui traços africanos, misturados numa diversificação de 11 cores - o branco predomina.As cores, de acordo com a Adidas, foram escolhidas para representar os 11 jogadores de cada seleção, os 11 idiomas oficiais da África do Sul e as 11 tribos que formam a população sul-africana.O lançamento oficial da bola aconteceu na Cidade do Cabo, na África do Sul.(Ercilia). Em 2005 os organizadores liberaram uma lista provisória de treze cidades-sedes a serem usadas para esta Copa do Mundo, a quais foram: Bloemfontein, Cidade do Cabo, Durban, Joanesburgo (duas), Kimberley, Nelspruit, Orkney, Polokwane, Porto Elizabeth, Pretória, e Rustemburgo. Em 17 de março de 2006, a FIFA anunciou oficialmente a lista de sedes da Copa da África do Sul (as capacidades correspondem à última vistoria feita pela FIFA antes do início da competição.(Cleonice). A vuvuzela, conhecida no Brasil como corneta ou cornetão ganharam forte exposição na mídia devido à Copa do Mundo 2010 realizada na África do Sul e a função sonora que exercem para comemorar gols ou durante a partida. A origem do nome é controversa. Pode provir do Zulu "fazer barulho", a partir da "vuvu" som que faz, ou de gírias locais relacionadas à palavra para "chuveiro". A utilização da vuvuzela é característica dos jogos entre grandes equipes de futebol sul-africano como o Kaizer Chiefs e o Orlando Pirates. As vuvuzelas da torcida dos Chiefs são amarelas e vermelhas.(Noemia).A atual campeão do mundo foi a Espanha